Die Zitterpappel (Espe) – der unterschätzte Pionierbaum

    Der Film vermittelt grundlegende Kenntnisse über die Zitterpappel als heimische Baumart. Er behandelt typische Merkmale, Fortpflanzung und Ausbreitung. Zudem zeigt er, welche Rolle die Zitterpappel für die Wiederbewaldung und als Lebensraum für zahlreiche Tierarten spielt. Auch ihre ökologische Bedeutung im Wald sowie ihre neue Bewertung im Zusammenhang mit dem Klimawandel werden dargestellt.

     



    Produktionsjahr

    2026

     

    Laufzeit

    10 min

      

    Inhalte

    1 Unterrichtsfilm, 4 Sequenzen, didaktische Hinweise, Sprechertext, 3 Arbeitsblätter (mit Lösungen), 3 Grafiken, 3 Interaktionen

     

    Zielgruppe

    Allgemeinbildende Schulen (3–6)

     

    Bestellnummer

    55508930 (Onlinemedium)

     

    Lizenzen

    Kreis-Online-Lizenz: 345 EUR (bis 100 Schulen), 455 EUR (bis 200 Schulen)

    (Die Lizenzen beziehen sich auf die Gesamtzahl der Schulen im Zuständigkeitsbereich des Medienzentrums)

     

    Bitte beachten Sie, dass wir aufgrund der fehlenden Nachfrage

    ab 2025 bei unseren Neuproduktionen keine DVDs mehr anbieten.

     

     

    Lehrpläne und Lernziele

     

    Grundschule (Klasse 3/4, Sachunterricht)

    Für den Sachunterricht eignet sich der Film vor allem im Zusammenhang mit heimischen Bäumen, Wald als Lebensraum, Naturbeobachtung und einfachen Zusammenhängen im Ökosystem. Im Vordergrund sollten hier die gut beobachtbaren Aspekte stehen: die auffällig bewegten Blätter, typische Standorte, die Bedeutung des Baumes für Tiere und die einfache Einsicht, dass nach Störungen im Wald wieder neues Leben entstehen kann.

     

    • Die Kinder erkennen die Zitterpappel als heimischen Baum und nennen typische Merkmale wie Blattform und Blattstiel.

    • Sie erklären in einfachen Worten, warum sich die Blätter schon bei wenig Wind so stark bewegen.

    • Sie beschreiben, dass die Zitterpappel an lichten Standorten wie Waldrändern, Wegen oder Freiflächen vorkommt.

    • Sie nennen Beispiele dafür, dass der Baum Nahrung und Verstecke für Tiere bietet.

    • Sie verstehen, dass manche Baumarten freie Flächen nach Störungen besonders schnell besiedeln können.

     

    Sekundarstufe I (Klasse 5/6, Biologie/BNT/Natur und Technik)

    Im Biologieunterricht lässt sich die Produktion an Themen wie Bau und Merkmale von Pflanzen, Fortpflanzung von Blütenpflanzen, Angepasstheit, Waldökologie und Artenvielfalt anbinden. Auf dieser Stufe können auch die Begriffe Wurzelsprosse, zweihäusige Pflanzen, Übergangsbaumart und klimaangepasster Mischwald genauer besprochen werden.

     

    • Die Schülerinnen und Schüler beschreiben typische Merkmale der Zitterpappel und ordnen die Art als heimischen Laubbaum ein.

    • Sie erklären Grundzüge der Fortpflanzung: männliche und weibliche Kätzchen, Windbestäubung, Fruchtkapseln, Samen mit Flughaaren und Vermehrung über Wurzelsprosse.

    • Sie erläutern, warum die Zitterpappel als Pionierbaumart gilt und welche Rolle sie nach Störungen im Wald spielt.

    • Sie beschreiben die ökologische Bedeutung der Art als Nahrungspflanze und als Lebensraum für Insekten, Vögel und weitere Tiere.

    • Sie begründen, warum alte oder teilweise hohle Bäume ökologisch wertvoll sein können.

    • Sie ordnen ein, weshalb die Zitterpappel heute forstlich anders bewertet wird als früher.

     

     

    Schlagwörter

    Aspe, Baumart, Biodiversität, Blätter, Espe, Fortpflanzung, Heimische Bäume, Klimawandel, Lebensraum, Laubbaum, Ökologie, Pionierbaum, Samen, Wald, Wiederbewaldung, Wurzelsprosse, Zitterpappel

     

     

    Sachgebiete

     

    Grundschule

    Sachkunde • Pflanzen • Anpassung, Bau, Pflege

    Sachkunde • Pflanzen • Entwicklung, Wachstum, Vermehrung

     

    Biologie

    Botanik • Blütenpflanzen • Bäume, Sträucher

    Ökologie • Biodiversität, Artenvielfalt